まんてん個別の夏期講習では、学年や目的に応じた明確なカリキュラム設計を行っています。非受験生（小4〜中2）においては、1学期に生じた苦手やあやふやな知識を完全に解消することを最優先に設定しました。2学期以降の学習は1学期の積み重ねの上に成り立つため、穴を残さない復習に特化させています。

一方で中学3年生をはじめとする受験生には、これまで習った既習範囲すべての総復習を実施しました。単なる暗記にとどまらず、入試実戦問題に対応できる思考力と応用力を鍛え上げるため、入念に計画されたカリキュラムのもとで圧倒的な演習量を確保しました。

集団塾のように「全員が同じ教科の同じテキストを同じペースで進める」形式では、得意・不得意の差が大きい夏期の学習を最大効率化することはできません。まんてん個別では、生徒一人ひとりの志望校、現在の学力、学校の進度に合わせた完全オーダーメイドのカリキュラムを調整・運用しています。

「どの単元まで戻って復習すべきか」「どこから応用問題に入るべきか」を教務側で精密に分析し、無駄のない最適な学習ルートを提示することで、限られた夏期講習の時間を1分1秒も無駄にさせない進度管理を行っています。

▲自分だけの計画表を胸に、一歩ずつ確実にステップアップ

講習期間中、ある生徒から非常に頼もしい言葉を聞くことができました。

やらされる勉強から「自ら進んで取り組む勉強」へ。自分の現状とやるべき課題がクリアになることで、生徒たちの目の輝きが変わります。連日自習室を活用し、長時間の演習にも集中を切らさずに向き合う姿は、保護者の皆様にとっても大きな安心材料となるはずです。