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兵庫県 第二学区高校情報&入試情報
速報!!宝塚東高校の評判・進学実績【2023年最新版】
2023.07.02
宝塚東高校
アクセス
兵庫県宝塚市中山五月台にある全日制の高校です。
最寄りの駅は阪急宝塚線中山観音寺駅、JRの場合は中山寺駅です。
宝塚東高校は坂を登ったところにあり、徒歩の場合は阪急中山観音寺駅から約25分程度、中山寺駅からは30分以上かかるので徒歩で通学している生徒は少なく、バスで通学している生徒が多いです。一部自転車に乗って駐輪場まで行き、そこから坂道を徒歩で登って通っている生徒もいます。
バスの場合は阪急の中山観音寺駅から出ているのでJRで通学している生徒も阪急バスで通学している生徒が多いです。
最寄りのバス停はセンター前のバス停か、中山五月台1丁目のバス停です。
宝塚東高校は閑静な住宅街の中にある高校です。周りは一軒家の住宅がほとんどで、騒音などもほとんどなく、静かなとても良い立地で勉強や部活動に励むことができる高校です。
偏差値
普通科の普通類型・文理類型は一般入試、総合健康類型は特別選抜で実施されます。合格の目安となる偏差値は総合健康類型は42、普通類型。文理類型は41です。
進路
神戸学院大学、神戸山手大学、大阪産業大学などの大学が大人数ではないですが、関西大学、近畿大学、関西学院大学、甲南大学、などの有名大学。有名国公立大学に進学する生徒は毎年ではないですが進学する生徒がいる年もあります。
偏差値が前後の高校との進路比較
国公立 | 関関同立 | 産近甲龍 | 他私大/短大/その他 | |
西宮甲山 | 1.9% | 7・61% | 19.04% | 71% |
宝塚東 | 0% | - | ー | 100% |
西宮南 | 0.76% | 2.55% | 17.09% | 44.88% |
高校のHPはこちらから
https://www.hyogo-c.ed.jp/~takarahigashi-hs/
特徴
昭和49年に開校した歴史の長い高校。
校訓は「自主」「創造」「忍耐」
生徒一人一人の夢や目標に向https://www.hyogo-c.ed.jp/~takarahigashi-hs/かって主体的に行動して、キャリアの形成や自己実現を達成することができる力を育成することを目指しています。
大学進学だけでなく、いろいろな進路に進む生徒がいるので学習だけでなく、知・徳・体の調和の取れた個性を育成して、社会を支えることができる人材を育成することを目指します。
〈学校生活ーホームルームと進路指導〉
卒業生の中では私立大学に進学する生徒が最も多いですが、半数以上が私立大学以外の進路に進みます。
基礎学力を向上させる取り組みとして学習合宿を入学時に実施し早い段階で高校での学習への正しい在り方や、姿勢を身につけます。また総合的な学習の時間で自己理解を深めて、自主的に学習に取り組む姿勢を身につけます。
大学進学のための学力をつける授業や取り組みはもちろんですが、それ以外に学校生活全体の中で勤労観を身につけて早い段階で社会に貢献できる人間を育成していきます。
高校1年生、2年生の段階で自分の適性や職業観を考える取り組みを行なったり、進路ガイダンスを行なって生徒の卒業後の進路決定の手助けをします。
〈学びの特色〉
「普通類型」「文理類型」「総合健康類型」の3類型を設置しています。
それぞれの類型で自分の特徴を活かして目標に達成するための取り組みを行なっています。
1年生の間は授業内容の差は基本的にはなく2年生から別れる形になります。
3つの類型の中で「文理類型」が大学受験を目指す生徒のためのコースとなっています。
■普通類型
生徒一人一人の適性に合わせて学力を伸ばすことを目指した類型です。
2年生からは、生徒それぞれの多様な進路に合わせてかなり多くの種類の選択科目が用意されています。
■文理類型
基本的に大学受験を目指す生徒の類型です。
大学共通テストレベルにも対応する学力を身につけます。
2年生進級時に文理選択があります。
普通類型の生徒もよりも授業時間が長いです。
■総合健康類型
平成21年に設置された類型。
医療・スポーツ・健康に興味を持っている生徒の中で
目標を持って地域に貢献できるリーダー人材を目指す生徒のための類型になります。
この類型の特別な科目である学校設定科目の「健康総合」では、外部講師による授業も行われます。
日本の高校の中ではこの類型を設置しているのは宝塚東高校だけです。
〈クラブ活動や学校行事〉
宝塚東高校は学業だけでなく、部活動もかなり活発です。
16の運動部、11の文化部があり、たくさんの生徒が学業と部活を積極的に両立し活動しています。部活の中には毎年大きな実績を残している部活動もあります。アメフト部は兵庫県の高校中でも設置されていない高校が多い、数の少ない珍しい部活動です。
また、文化祭や体育祭、球技大会、修学旅行などの一般的な行事に加えて、読書活動を推進したり、キャリア教育を行ったりと大学に進学しない生徒も多いので卒業後のキャリアを形成するためのたくさんの取り組みがあります。
学業だけでなく様々な特別な活動を行うことで四年制大学へ進学する生徒も、しない生徒もより生徒一人一人の構成を伸ばす取り組みを多く行なっておます。
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