今回のテストでは、「データの活用」と「文字式の利用・連立方程式の応用」が主な出題範囲となりました。単元ごとの問題数割合は以下の通りです。

全体の半分以上を「データの活用」領域が占める構成となっていました。また、単なる用語や計算だけでなく、連立方程式を組み合わせた応用融合問題まで踏み込んで出題されているのが大きな特徴です。

続いて、どのような形式で知識や思考力が問われたのか、解答形式ごとの内訳を見ていきます。

数値の書き込みや読み取りが主流ですが、途中の計算過程をすべて記述させる文章題やヒストグラムの作図問題も含まれています。公式を覚えているだけでなく、解法の手順を言葉や式で表現する力が求められています。

今回の星和台中学校のテストから、当塾が分析した勝負の分かれ目となるポイントは以下の3点です。

星和台中学校で次回以降も確実に高得点を狙うために、今から取り組むべき勉強の方向性を提案します。

• 用語の定義と公式の基礎固め：代表値の算出方法や相対度数の公式など、言葉の定義を人に説明できるレベルまで定着させましょう。
• 途中式を必ず書く自習習慣：文章題の演習では、日常的に「何を$x, y$とおいたか」「どう立式したか」を最後まで丁寧にノートへ書く癖をつけます。
• 融合問題・過去問レベルへの挑戦：単元別の標準問題をクリアしたら、複数の単元が組み合わさった発展問題に挑戦し、初見の問題に対する応用力を磨きます。

まんてん個別では、学校ごとの出題傾向を把握したうえで、一人ひとりに寄り添う個別指導を行っています。