まんてん個別では、学年ごとに画一的な授業を行うことは一切ありません。集団塾や一般的な個別指導にありがちな「とりあえず前学年のテキストを最初から解く」ようなカリキュラムでは、すでに理解している部分に無駄な時間を割くことになってしまうからです。

今回の夏期講習でも、中3生には入試から逆算した志望校別の対策プランを設計し、中1・中2生や小学生には前学年と1学期のつまずきポイントをピンポイントで洗い出した個別の復習計画を作成しました。「どこで手が止まっているのか」を講師が見極め、必要な単元だけを効率よく補強することで、短期間での理解度向上を実現しています。

授業を聞いて「わかったつもり」になることと、「自分で問題が解ける」ことの間には大きな壁があります。今回の講習では、講師の解説時間を最小限に抑え、生徒自らが手を動かす演習時間を圧倒的に増やしました。結果として、授業時間内に突破できる問題数が飛躍的に増加し、生徒たちの表情に自信が戻ってきました。

このように意識が変化した受験生を中心に、講習期間中は連日自習室へ来校し、閉校時間まで粘り強く学習に励む姿が日常となりました。環境と指導がかみ合うことで、学習習慣そのものが劇的に変化しています。

夏の復習で最も危険なのは、「一度解けたからもう大丈夫」と放置してしまうことです。2学期の学習内容はどの学年も一気に難易度が上がり、夏に培った基礎力が試されます。